"La tecnología mueve el mundo"
Las nuevas tecnologías se han introducido en muchas facetas de
nuestras vidas pero para esto es muy importante dar un buen uso a
estas y se bien conocer tanto los retos y oportunidades , como las
amenazas y límites que esto conlleva.
La alfabetización digital
La alfabetización se relaciona con el proceso de
aprender a escribir y leer pero pero al añadir la palabra digital quiere hacer
referencia a la tecnología .Pero esto no solo tiene en cuenta el uso y el
manejo de las nuevas tecnologías ,es necesario desarrollar ciertas habilidades
para hacer un buen uso de estas,el objetivo es una sociedad cohesionada donde
los beneficios de la sociedad de la información puedan llegar a todo el mundo.
Se trata de una preparación básica para que cada persona pueda desenvolverse en su entorno; y, por otra parte admitimos la creación de un nuevo modelo de sociedad con la significativa presencia de las tecnologías de la información y la comunicación, tendremos necesariamente que considerar también la necesidad de un nuevo modelo de alfabetización: la necesidad de una alfabetización digital para la sociedad digital.
¿Quiénes son los destinatarios de la alfabetización digital?
Por una parte los niños, que la reciben como su primera alfabetización, la más propia de su tiempo; y por otra parte, los adultos que, aunque “alfabetizados”, han de adquirir nuevos conocimientos y destrezas relacionados con las nuevas formas de crear, gestionar, transmitir, presentar y comprender la información.
Se trata de una preparación básica para que cada persona pueda desenvolverse en su entorno; y, por otra parte admitimos la creación de un nuevo modelo de sociedad con la significativa presencia de las tecnologías de la información y la comunicación, tendremos necesariamente que considerar también la necesidad de un nuevo modelo de alfabetización: la necesidad de una alfabetización digital para la sociedad digital.
¿Quiénes son los destinatarios de la alfabetización digital?
Por una parte los niños, que la reciben como su primera alfabetización, la más propia de su tiempo; y por otra parte, los adultos que, aunque “alfabetizados”, han de adquirir nuevos conocimientos y destrezas relacionados con las nuevas formas de crear, gestionar, transmitir, presentar y comprender la información.
La
alfabetización digital, en lo referido a Internet y las nuevas redes, no queda
en la capacidad de acceso (intelectual, técnico y económico), sino que ha de
capacitar para trabajar y mejorar el nuevo entorno, para hacer un uso
responsable de la red y contribuir a democratizar el ciberespacio”
Gutiérrez, A. (2003): Alfabetización
digital. Algo más que ratones y teclas. Barcelona: Gedisa.
Las competencias que debe proporcionar la alfabetización digital son:
-Conocimiento de los lenguajes que conforman los documentos
multimedia y el modo en que se integran.
-Conocimiento y uso de los dispositivos y técnicas más
frecuentes de procesamiento de información.
-Propiciar las valoraciones de las implicaciones sociales y
culturales de las nuevas tecnologías.
-Favorecer la actitud de sectores críticos y emisores
responsables en contextos de comunicación democrática
A continuación hablare de uno
de los problemas asociado : La Brecha
Digital.
¿Qué es la
brecha digital?
Hace referencia la desigualdad que hay entre las personas que
pueden acceder a las nuevas tecnología y las que no .Esta desigualdad se
produce de dos formas , tanto en el acceso a equipamientos ,como la utilización
y comprensión de las que ya se encuentran a nuestro alcance .Esta brecha se
produce por multitud de factores :falta de poder adquisitivo, el coste de las
tecnologías, la falta de alfabetización y formación .No solo se trata de un
problema económico si no que dentro de un país podemos encontrar que no todo el
mundo tiene acceso a las nuevas tecnologías por diferentes motivos.
Existen centros de ayuda para la exclusión social de aquellas
personas que tienen dificultades de acceso y baja formación con déficit
cultural, social y económico así como problemas de inserción sociolaboral,
parados de larga duración…Estos centros suelen dirigirse a barrios y zonas
desfavorecidas
Según la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU), el 39% de la población mundial está conectada, pero en los países en desarrollo ese porcentaje es del 31%, mientras que en los países desarrollados es el 77% el que tiene acceso a Internet. Otra institución, esta vez financiera, como el Banco Mundial, da cifras similares: en 2011, de cada 100 habitantes de países desarrollados, 67,4 estaba en Internet, mientras que en el resto de los países esta cifra caía a 27,96.



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